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Tesis 1, septiembre 2015: Prácticas educativo-lingüísticas en la modalidad EIB: Una aproximación etnográfica a las clases de Qom la’aqtaqa en una escuela periurbana del barrio Mapic (Resistencia, Chaco)
Mónica Marisel Medina |
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Tesis 2, agosto 2016: Configuración de intereses en la gestión de la fuerza de trabajo en el ámbito público. Implicancias políticas e institucionales en la Administración Pública de Corrientes (1983-2012)
Valeria Patricia Ojeda |
del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Universidad Nacional del Nordeste